Showing posts with label Kisi-Kisi Soal. Show all posts
Showing posts with label Kisi-Kisi Soal. Show all posts

Sunday, January 4, 2015

Kisi-Kisi Ujian Nasional 2014/2015

 Pemerintah telah menetapkan SK BSNP tentang Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2014-2015. Berikut kami sampaikan Kisi-Kisi UN untuk diunduh dan dipergunakan untuk sekolah tingkat SMP/MTs/SMPLB, SMA/MA/SMK/SMALB dan Paket B, Paket C dan Paket C Kejuruan . SK Kisi-Kisi UN Tahun Pelajaran 2014-2015.

Kisi-kisi soal Ujian Nasional 2015 yang kami sampaikan itu berdasar pada Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) No. 0027/P/BSNP/IX/2014 tentang Kisi-Kisi Ujian Nasional untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran 2014-2015.

Kisi-kisi soal Ujian Nasional dijadikan acuan dalam penyusunan soal ujian nasional pada satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah tahun 2015. Selengkapnya bisa anda pelajari dan unduh klik  Download


Read more

Saturday, October 25, 2014

Kisi-Kisi Ujian Semester Ganjil Kelas IX MTs

Kisi-kisi ujian semester kelas IX MTs NS Wanasaba Tahun Pelajaran 2014/2015 :


● Disajikan tabel organ-organ ekskresi, siswa dapat memilih pasangan organ dan hasil
ekskresi yang dihasilkan..
● Terdapat tiga tahap pembentukan urine yaitu fitrasi, reabsorbsi dan augumentasi, siswa dapat
menyebutkan pasangan bagian ginjal dan tahapannya..
● Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan fungsi ginjal, siswa dapat memilih
fungsi ginjal yang berkaitan dengan sistem ekskresi.
● Pigmen melanin pada manusia dapat mempengaruhi warna kulit, siswa dapat menyebutkan
letak pigmen melanin pada kulit manuusia.
● Disajikan beberapa pernyataan yang berkaitan dengan fungsi alat reproduksi pada
perempuan, siswa dapat menyebutkan alat reproduksi berdasarkan pernyataan tersebut.
● Siswa dapat menyebutkan fungsi alat-alat reproduksi pria.
● Siswa dapat menyebutkan nama hormon pada manusia dan fungsinya
● Siswa dapat menyebutkan jenis penyakit pada alat reproduksi.
● Disajikan gambar otak, siswa dapat menyebutkan bagian dari otak berdasarkan fungsinya.
● Disajikan data,siswa dapat mengurutkan jalannya impuls atau rangsangan pada gerak.
● Siswa dapat menyebutkan komponen yang mempengaruhi reaksi sistem saraf.
● Siswa dapat menjelaskan kelainan pada lidah
● Disajikan gambar telinga, siswa dapat menyebutkan bagian dari telinga.
● Menyebutkan bentuk paruh dan jenis makanannya
● Disajikan data ciri-ciri tumbuhan, siswa dapat memilih ciri-ciri tumbuhan yang hidup pada
habitat tertentu (xerofit. Higrofit dan hidrofit)
● Disajikan contoh adaptasi pada hewan, siswa dapat memilih dari contoh ttersebut yang
merupakan adaptasi tertentu (morfologis, fisiologis atau tingkah laku).
● Disajikan ciri-ciri tumbuhan, siswa dapat memilih ciri-ciri tumbuhan yang menyebabkannya
dibantu oleh hewan tertentu (serangga, burung, kelelawar)
● Siswa dapat menyebutkan jenis perkembangbiakan pada vertebrata beserta contohnya. 
● Disajikan data, Siswa dapat menyebutkan contoh seleksi alam 
● Menentukan jumlah kromosom Autosom, jika jumlah kromosom suatu organisme diketahui.
● Siswa dapat menjelaskan istilah-istilah dalam persilangan (Homozigot, heterozigot,
dominan, resesif)
● Siswa dapat menghitung perbandingan genotif keturunan pertama (F1) pada persilangan
monohibrid
● Siswa dapat menghitung perbandingan fenotif keturunan kedua (F2) pada persilangan
dihibrid
● Disajikan tabel yang berisi nama mikrobia dan produk yang dihaslkan, siswa dapat menentu
kan pasangan mikrobia dan produk biotehnologi yang tepat.
● Siswa dapat menjelaskan pengertian pembastaran
● Menyebutkan contoh bahan bakar hasil pengembangan biotehnologi
● Disajikan data pernyataan tentang gejala kelistrikan siswa dapat menentukan contoh yang
termasuk gejala listrik statis
● Siswa dapat menentukan muatan benda yang didekati benda bermuatan listrik.
● Siswa dapat mengidentifikasi kedudukan daun elektroskop jika didekati benda bermuatan
listrik.
● Siswa dapat melakukan perhitungan melalui rumus hukum Coulomb
● Siswa dapat melakukan perhitungan melalui rumus hukum Ohm
● Disajikan tabel pengukuran beda potensial dan kuat arus listrik, siswa dapat menentukan
hubungan V, I dan R
● Siswa dapat melakukan perhitungan melalui rumus hambatan pada kawat penghantar
● Disajikan gambar rangkaian arus listrik, siswa dapat menghitung besarnya salah satu kuat arus
listrik melalui hukum I Kirchoff
● Disajikan gambar rangkaian listrik gabungan, siswa dapat menghitung besarnya hambatan pengganti.
● Disajikan nama-nama bahan, siswa dapat menentukan bahan-bahan yang menyusun elemen
volta.
● Menjelaskan pengertian GGL
● Menyebutkan alat-alat yang mengubah energi listrik menjadi energi lainnya.
● Menghitung banyak energi listrik jika tegangan, arus dan waktu diketahui.
   ● Menghitung besar pembayaran listrik tiap bulannya jika diketahui alat-alat listrik yang digunakan


Untuk mendapatkan file PDF dari kisi-kisi ujian semester ganjil kelas VIII MTs NS Wanasaba Tahun Pelajaran 2014/2015 Silahkan Klik  DOWNLOAD
Read more